31.7.10

CONVOCATORIA - REVISTA TXT


REVISTA DE HUMANIDADES Y CREACIÓN TXT


Convocatoria

Plazo: 30 de agosto


La Revista TXT-Humanidades y Creación los invita a participar en su tercera edición. El tema de este número en la sección de Humanidades es

“Cambio y Permanencia: Elecciones y Democracia en el Perú.”

1. Los ensayos deben tener una extensión máxima de 5 caras a espacio simple y justificado (Times New Roman o Arial. Tamaño 12).

2. El enfoque de los ensayos es libre: histórico, literario, filosófico (o interdisciplinario).

3. Incluir breve biografía (nombre, centro de estudios, intereses).

Para la sección de Creación se aceptarán textos artísticos inéditos y de crítica literaria (sin restricción de género), ensayos filosóficos, históricos, lingüísticos, reseñas de libros, películas y música, dibujos y fotografías.

1. Tipo de letra Times New Roman o Arial. Tamaño 12.

2. Espacio simple y justificado.

3. Los ensayos y las críticas no deben exceder las 5 caras; los textos de creación, las 5 páginas; las reseñas, las 2 páginas.

4. Incluir breve biografía (nombre, centro de estudios, intereses).

Los textos deben estar escritos en español.

Toda colaboración debe ser enviada a:
revistantitxt@gmail.com (no se aceptarán trabajos que no sean enviados a esta dirección electrónica).

Cualquier consulta escribir a la dirección electrónica:
revistantitxt@gmail.com, visítenos en http://www.revistxt.blogspot.com/ o vía Facebook: Colectivo Interdisciplinario TXT

CONVOCATORIA - REVISTA TINTA EXPRESA



TINTA EXPRESA, REVISTA DE LITERATURA, anuncia la apertura de su convocatoria para la edición número cinco.

Temas:

■El tema central es “LITERATURA, IDENTIDAD Y NACIÓN”. La extensión debe estar entre 15/20 pp., incluyendo la bibliografía y el citado de fuentes según el sistema del MLA.

■Para estudios literarios, temática libre y extensión de 10/15 pp., incluyendo la bibliografía y el citado según el MLA.

■Para las reseñas de libros, publicados a partir del año 2009 (salvo excepciones), la extensión máxima será de 3 pp.

■Para creación, la extensión será de 2 cuartillas para poesía y 6 cuartillas para narrativa.

Características formales:

■El tipo de fuente será Arial 12, a espacio y medio.

■Todos ellos deberán ser rigurosamente inéditos.
■Además del envío del texto, se debe consignar los nombres completos del autor, breve biodata, teléfonos y, de manera obligatoria, la filiación institucional.

El plazo de envío es el 31 de octubre de 2010. Los resultados se publicarán en el blog de la revista y vía e-mail, a los autores.
Los textos deben ser enviados a tintaexpresa@gmail.com

En espera de recibir sus colaboraciones la(o) saludamos cordialmente.
TINTA EXPRESA, REVISTA DE LITERATURA
Más información en http://tintaexpresa.site90.net/

CONVOCATORIA - REVISTA EN LA SALA DE ESPERA



Los codirectores de la Revista de Crítica y Creación literaria En la Sala de Espera de la Universidad Nacional Federico Villarreal, invitan a través de esta convocatoria a la segunda entrega de trabajos: Críticos, teóricos y de creación literaria. Los estudios serán de temática abierta. Los trabajos de creación deberán ser inéditos, tanto los de poesía como los de prosa.

Espacios a desarrollar:

Ensayo
Artículo
Creación
Reseña


Presentación de los trabajos:

El texto crítico, estrictamente inédito, deberá enviarse en formato Word, espacio doble, fuente Timens New Roman de 12 puntos. Detallamos la extensión de cada tipo de trabajo.

Ensayo: Diez (10) páginas como máximo. (Aparte de la bibliografía)
Cuentos: Cinco (5) páginas como máximo.
Poesía: Tres (3) poemas como máximo.
Reseñas: Libros y Revistas literarias publicados en los años 2009 y 2010

Los datos del autor (e-mail, reseña biográfica y número de móvil) se adjuntarán en otro archivo.La fecha límite de recepción de los trabajos será el 30 de septiembre del presente año y se enviaran a la siguiente dirección:
leydyborja@gmail.com o a revistaenlasalad.espera@gmail.com

24.7.10

SOBRE UN ENCUENTRO LITERARIO, REFLEXIVO, FRATERNO Y FESTIVO


Caída la noche, y luego de los debates y reflexiones, los recitales de poesía y narrativa fueron el plato de fondo en este fructífero I Encuentro de Agrupaciones Literarias, el mismo que, una vez concluido formalmente, se extendió hacia los predios de los insondables refugios del ímpetu, el arte, la poesía y la amistad. Nos acompañaron los acordes de Soda Stereo, The Smiths, Indochine y Dolores Delirio, mientras en la cabeza de alguien flotaba la esperanza de alcanzarla y poseerla algún día.

El II Encuentro de Agrupaciones Literarias-2011 será en Piura. Allá nos vemos.

CONCLUSIONES DEL I ENCUENTRO DE AGRUPACIONES LITERARIAS (EAL) - 2010




Durante los días 9 y 10 de julio se llevó a cabo el I Encuentro de Agrupaciones Literarias en la PUCP y en la Casa de la Literatura Peruana, organizado por el Colectivo Interdisciplinario TXT (PUCP) y la Agrupación Poiesis (PUCP). Luego de dos jornadas intensas de mesas de trabajo, debates y reflexión en torno al quehacer literario, la relevancia de los grupos literarios, la educación y la función del escritor, los grupos participantes llegamos, en consenso, a las siguientes conclusiones:

1. Las agrupaciones literarias que se han reunido en esta oportunidad hacen publicaciones de revistas, boletines, plaquetas, etc. Se constata una considerable actividad que se realiza alrededor de centros de formación universitaria. Sin embargo, todos los grupos coinciden con una insuficiencia devenida del aislamiento voluntario o onvoluntario en el que cada uno se considera inmerso.

2. Se coincide en el hecho de que las agrupaciones literarias son relevantes para la comunidad en donde desarrollan sus actividades, ya que fomentan la lectura y crean un espacio de diálogo que permite el desarrollo de coincidencias críticas. No obstante, el alcance de las agrupaciones es limitado a una esfera universitaria. Se constata que muchas de las publicaciones que realizan las agrupaciones son autofinanciadas, lo cual limita su trabajo. Si se contara con más apoyo institucional y económico, la difusión promovida por los grupos llegaría a más personas, y lograría un objetivo que es vital para las agrupaciones: salir de las aulas. Asimismo, con el fin de lograr una salida de las aulas, que vaya más allá de las publicaciones, se propone la formación de talleres y la organización de lecturas en lugares populares abierto a los estudiantes y al público en general.

3. Existe consenso respecto a que la situación de desarticulación no sólo se da entre las agrupaciones de la capital y las regiones, sino dentro de una misma ciudad, como en Lima. Se cree que la no comunicación se debe fundamentalmente a una carencia de espacios de diálogo. Ante la necesidad de crear lazos se hace necesario ir en busca de diálogo constante que permita llegar a consensos acerca de nuestros objetivos, de modo que podamos tener más capacidad de acción en cuanto a la difusión literaria. Así, se concluye que se deben promover más actividades integradoras, que reúnan continuamente a las agrupaciones literarias para crear continuidad y memoria. Sólo así se evitará el peligro de caer en una autocomplacencia y nos exigiremos más para tener mayor capacidad de acción. Con el objetivo de establecer lazos se sugiere establecer fechas aproximadas en las cuales podamos reunirnos. Además, se propone la posibilodad de agruparnos en un corpus más grande y no quedarnos sólo como agrupaciones literarias que actúan de forma independiente.

4. Asimismo, resulta de vital importancia descentralizar las actividades de las agrupaciones literarias, ya que se testifica la existencia de focos regionales, en los cuales las actividades de difusión de literatura y cultura en general son de gran consideración. Sólo así se podrá dar un paso de la multiculturalidad a la interculturalidad. Como un primer paso se espera poder realizar el II Encuentro de Agrupaciones Literarias en Piura y se propone organizar una feria nacional que reúna las diversas producciones/creaciones de las agrupaciones (y del público en general).

5. Por otro lado, se explicita que otro de los problemas que tienen que afrontar las agrupaciones literarias en su afán de difundir la literatura es la barrera establecida por una deficiente instrucción en la materia, la misma que deviene de la deficiencia del sistema educativo peruano que hace que la literatura parezca banal o aburrida. Ante esto se propone hacer una difusión de la literatura, que entendida como una forma de educar, podría darse desde la polémica y el humor, que fomente la crítica desde la opinión de los lectores. Cabe aclarar que el rol educativo debe asumirse no de manera vertical, sino como un compartir interdisciplinario a manera de la Paideia. Asimismo, se debe considerar que difundir literatura sin asumir una posición determinada (de forma "aséptica") puede generar indiferencia.

6. Respecto a las dificultades internas de las agrupaciones se hace la observación de que si bien las agrupaciones literarias tiene proyectos guiadas por directrices definidas, estéticas o ideológicas su misión de difusión literaria debería considerar en primer plano la calidad de los textos que publican, lo que apunta a una responsabilidad respecto al contenido que se difunde. Más aun hoy que con la proliferación de revistas físicas y virtuales, así como otras maneras de realizar una publicación, se divulgan textos sin calidad. Se señala, además, las bondades de asumir una posición abierta por la cual las publicaciones difundan una diversidad de información para crear una conciencia crítica individual.

7. La dicotomía literatura pura y literatura social es estéril.

8. El trabajo de las agrupaciones literarias no se cierra en sí mismo a manera de protesta contra lo que se considera el "sistema", sino actuar desde dentro crítica e independientemente.

9. Como medida concreta, se propone que, en base a los lazos establecidos y a los objetivos comunes elaborados en estos dos días, cada agrupación o persona independiente, en su respectiva región, lleven a cabo actividades que fortalezcan los vínculos teniendo en cuenta los puntos anteriores.


Lima, 10 de julio de 2010






Ónice (Universidad Nacional Mayor de San Marcos)

Estereograma (Universidad Nacional Mayor de San Marcos)

Est4ción (Universidad Nacional Mayor de San Marcos)

TXT (Pontificia Universidad Católica del Perú)

Poiesis (Pontificia Universidad Católica del Perú)

Red Literaria Peruana (Universidad Nacional Mayor de San Marcos-Universidad de Miami)

Poesía Perú (Universidad Privada del Norte)

3 líneas (Universidad Nacional de Eduación)

Plazuela Merino (Universidad Nacional de Piura)

Virgen del Orgasmo (Universidad Nacional de Piura)

Diabloazules (Universidad Nacional de Trujillo)

Arte, Diantre y Cultura (Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo)

Siguen firmas de escritores jóvenes independientes.

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